受講生33人が4班に分かれ、班長を中心に文献レビューとグループディスカッションをおこなった。文献レビューは、まず全班共通に、担当教員が指定する商店街研究に関する基本文献を読み、その後、各班が独自に選んだ文献を読んだ。
報告担当者には、本の・EE燉eを要約したレジュメの作成、配布を義務づけた。形式は自由とした。
文献レビューの後のディスカッションは、班長が司会役となって進めた。
